Мені завжди подобалось помічати те, що за допомогою моїх суконь я роблю жінок прекрасними. Я дивлюся на жінок і розумію, що вони всі дуже подібні у своєму прагненні бути чарівними!
Професійні вчителі у ході уроку спонтанно відчувають потребу учнів у безлічі додаткових запитань, котрі ставляться не заради оцінки, а щоб матеріал проходив через душі учнів. Вони своїми репліками, уточненнями та різного роду імпровізаціями, спільним пошуком відповіді чи розв’язку проблеми самі проживають навчальний матеріал на очах учнів і цим їх самих долучають до життя у полі науки.
