PROMOTED
15 січня 2026
В Україні понад 3 млн людей
мають інвалідність. Це означає, що державі критично необхідно розбудувати безбар’єрне середовище й робити так, аби кожному й кожній було комфортно жити у своїй країні. Але на цьому шляху Україна не сама. Європейський Союз активно підтримує впровадження нових стандартів інклюзивності.
У межах кампанії "Разом небайдужі" розповідаємо про Академію "
КІДДОМ", яка допомагає дітям з аутизмом зрозуміти жести, уперше заговорити й почати взаємодіяти з іншими.
Катерина Пашко виховує двох дітей із розладами аутистичного спектра: 16-річну Марію та 14-річного Матвія. Родина жила в Херсоні, але під час окупації була змушена виїхати. Діти перейшли на онлайн-навчання і вже не могли відвідувати корекційні заняття, як раніше. З часом до цього додалися виклики підліткового віку: емоційна нестабільність і труднощі з соціалізацією.
Та за пів року безоплатних занять із новими корекційними педагогами та психологами ситуація змінилася. "Діти стали емоційно врівноваженими. Також розвинулося мовлення, творчі здібності й комунікація з іншими дітьми. Для мене найважливішим було знов відчути, що ми не самі на цьому шляху", – ділиться Катерина.
Марія та Матвій Пашко. Фото з особистого архіву Катерини Пашко.
Допомогу родина отримала в Академії розвитку, підтримки та соціальної адаптації дітей "КІДДОМ".
Як з’явився центр для дітей із порушеннями розвитку
Академія в Києві активно працює з 2022 року. За цей час вона допомогла сотням дітей з розладами аутистичного спектра (РАС), дитячим церебральним паралічем (ДЦП), розладами дефіциту уваги та гіперактивності (РДУГ), а також особливостями психо-мовленнєвого розвитку.
Керує закладом В’ячеслав Козак. Чоловік виховує чотирьох дітей, двоє з яких – 12-річні близнюки – народилися з РАС. Нині вони вже реагують на звернення, виконують прохання та ростуть дуже активними. Саме особиста історія В’ячеслава спонукала його відкрити Академію.
В’ячеслав Козак.
Фото з Facebook-сторінки Академії "КІДДОМ"
Фото з Facebook-сторінки Академії "КІДДОМ"
"Ми хотіли запуститися ще у 2018-му, але не вийшло. А потім почався ще й COVID-19. Зрештою вирішили створити центр в іншому місці, біля молодіжної бібліотеки Печерського району. І коли почалася повномасштабна війна, ми мали величезну перевагу, бо могли продовжувати заняття. Декілька разів біля нас падали ракети, але діти в бомбосховищі цього не чули", – ділиться В’ячеслав.
Академія неприбуткова, тому постійно шукає донорів, щоби працювати далі. У 2024–2025 рр. їм допомогла БО "Мережа 100 відсотків життя Рівне", яка виграла грант від Європейського Союзу. Після конкурсного відбору кошти спрямували на підтримку "КІДДОМ".
Так 53 дитини з порушеннями розвитку, які виховуються в родинах переселенців або військових, пройшли безоплатні заняття з фахівцями, а батьки відвідали індивідуальні консультації, тренінги та сесії з психологами.
Фото ілюстративне з
Facebook-сторінки Академії "КІДДОМ"
"Вікно можливостей" для дітей із РАС
Допомогу в "КІДДОМ" отримали вже понад 220 сімей. В’ячеслав згадує, як один малюк показав результат занять у найнесподіваніший момент: "Під час завершальної конференції маленький Міша почав бігати й нервувати – тоді його мама виступала і не могла приділити йому час. Логопед Людмила взяла планшет із програмою TippyTalk [застосунок, який допомагає людям із розладами комунікації спілкуватися за допомогою картинок. – Ред.], і Міша зміг показати, що йому потрібно".
Фото ілюстративне з
Facebook-сторінки Академії "КІДДОМ"
За сприяння Євросоюзу вихованці Академії змогли відвідати по 400 занять із корекційними фахівцями. Це унікальна кількість. Адже зазвичай подібні програми покривають до 50–100 занять, а 75% дітей із РАС, за словами В’ячеслава, потребують постійної підтримки. "Саме європейський проєкт зробив серйозний внесок у підтримку таких сімей. І ми можемо говорити про те, що відбулася дуже сильна реабілітація у дітей, вони отримали багато користі саме від цього проєкту", – ділиться чоловік.
Роботу своєї команди Вʼячеслав називає "вікном можливостей". Каже, що Академія має чимало історій, коли діти після занять починали навчатись у звичайних школах.
Один із них – Сашко Міцул. Раніше хлопчик майже не спілкувався з однолітками, не міг довго перебувати в приміщенні з кількома людьми та не виражав емоцій. Після курсу занять він став емоційно стабільнішим, зацікавився навчанням, а рідні почали краще розуміти його потреби.
"Ми були дуже щасливими, що потрапили до проєкту. Сашко навчився звʼязно говорити та відповідати на запитання. У нього покращилося мовлення, координація пальців рук і дрібної моторики. Він пішов у дитячий садок, а потім у загальноосвітню школу. Кожен маленький успіх Сашка був для нас радістю. Ми дуже вдячні всім фахівцям", – розповідає бабуся хлопчика Ірина Міцул.
Фото ілюстративне з
Facebook-сторінки Академії "КІДДОМ"
Та завдяки фаховій допомозі діти з порушеннями розвитку можуть не лише навчатись у звичайній школі. У дорослому віці багато з них здатні працювати та заробляти собі на життя. Одним із дієвих кроків їхньої інтеграції є підтримане проживання. Це коли люди працюють (наприклад, на виробництві чи в пекарні), живуть окремо, але отримують допомогу в побуті та соціалізації.
Хоча таку модель потрібно ще розвинути по всій Україні, деякі зрушення вже є. Нині уряд працює над імплементацією Європейської гарантії для дітей – ініціативи ЄС, покликаної забезпечити дітей з уразливих категорій доступом до базових послуг і зменшити ризики соціальної ізоляції. Усе це є частиною спільного бачення України та Євросоюзу – розвиток суспільства, де інклюзія є нормою, а не винятком.
Цю статтю надруковано за підтримки Європейського Союзу.
© 2007-2026, Українська правда
Текстові матеріали, розміщені на сайті life.pravda.com.ua, можна безкоштовно використовувати в обсязі не більше 50% за умови прямого посилання у підзаголовку чи першому реченні матеріалу.
Матеріали з плашкою PROMOTED є рекламними та публікуються на правах реклами. Редакція може не поділяти погляди, які в них промотуються. Матеріали з плашкою СПЕЦПРОЄКТ та ЗА ПІДТРИМКИ також є рекламними, проте редакція бере участь у підготовці цього контенту і поділяє думки, висловлені у цих матеріалах.
Редакція не несе відповідальності за факти та оціночні судження, оприлюднені у рекламних матеріалах. Згідно з українським законодавством відповідальність за зміст реклами несе рекламодавець.
Всі матеріали, які розміщені на цьому сайті із посиланням на агентство "Інтерфакс-Україна", не підлягають подальшому відтворенню та/чи розповсюдженню в будь-якій формі, інакше як з письмового дозволу агентства "Інтерфакс-Україна".
Текстові матеріали, розміщені на сайті life.pravda.com.ua, можна безкоштовно використовувати в обсязі не більше 50% за умови прямого посилання у підзаголовку чи першому реченні матеріалу.
Матеріали з плашкою PROMOTED є рекламними та публікуються на правах реклами. Редакція може не поділяти погляди, які в них промотуються. Матеріали з плашкою СПЕЦПРОЄКТ та ЗА ПІДТРИМКИ також є рекламними, проте редакція бере участь у підготовці цього контенту і поділяє думки, висловлені у цих матеріалах.
Редакція не несе відповідальності за факти та оціночні судження, оприлюднені у рекламних матеріалах. Згідно з українським законодавством відповідальність за зміст реклами несе рекламодавець.
Всі матеріали, які розміщені на цьому сайті із посиланням на агентство "Інтерфакс-Україна", не підлягають подальшому відтворенню та/чи розповсюдженню в будь-якій формі, інакше як з письмового дозволу агентства "Інтерфакс-Україна".