Хто кого? Вчені дослідили, що ефективніше для дітей: онлайн-навчання чи традиційні уроки

Науковці перевірили, що для дітей ефективніше: традиційні книжки чи навчання онлайн.

Висновок очевидний: з паперовими підручниками слід прощатися, а вчительське "Ми так роками робили і це працює" більше не може бути аргументом у суперечках про якість освіти.

Фото: Aletia/ Depositphotos

4 інтерактивні уроки розробили і представили 2300 учням і 71 вчителю у 13 загальноосвітніх школах США, пише eurekalert.

Перед тим науковці з Університету Орегону оцінили знання всіх учасників експерименту

За результатами підсумкових тестів виявилось, що школярі, які використовували програму онлайн-навчання, освоїли на 18% більше матеріалу, який стосувався математичних та технічних наук, і на 15% краще стали розуміти граматику та лексику англійської мови.

Натомість у тих, хто вчився за традиційними паперовими підручниками, показники результативності були значно нижчими: вони засвоїли лише 5% нової інформації.

[L]Онлайн-уроки побудовані так, щоб учні повністю заглиблювались в процес отримання нових знань.

Все завдяки інтерактивності: діти дивляться відео, грають в розвиваючі ігри, проводять віртуальні експерименти і в онлайн-режимі спілкуються з однокласниками.

Грає роль і яскравий інтерфейс, push-повідомлення, рухливі діаграми і можливість робити електронні нотатки.

На думку авторів уроків, експеримент доводить, що сучасні технології обов’язково слід використовувати в процесі навчання.

Особливо коли це стосується вивчення складних наук.