Асинхронне навчання і резервний зв'язок: МОН радить вишам оновити протоколи роботи за різних умов

Міністерство освіти і науки закликає виші затвердити "зрозумілі протоколи роботи" за різних безпекових умов.

Учасників освітнього процесу мають ознайомити з правилами до того, як виникне криза, зазначив заступник міністра освіти і науки України Микола Трофименко.

Посадовець зауважив, що безпекова ситуація в державі постійно змінюється, тож заклади вищої освіти мають заздалегідь визначити:

• коли навчання відбувається очно;
• за яких умов частина занять переходить у дистанційний формат;
• як діяти під час тривалих повітряних тривог;
• як діяти в умовах перебоїв зі світлом чи зв'язком;
• як і коли заклад повертається до звичного розкладу.

Під час ухвалення рішень головним пріоритетом залишається безпека. Якщо навчання переривається, а частина групи не може вийти на зв'язок, то студентам мають надати матеріали для асинхронної роботи. Також можна організувати консультації з викладачами.

"Робочі місця викладачів, доступ до електроенергії та інтернету, університетська цифрова платформа, дистанційний розклад, навчальні матеріали, основний і резервний канали зв'язку – все це варто підготувати завчасно.

За роки пандемії та війни усі заклади вищої освіти напрацювали відповідні рішення. Наразі доцільно переконатись у їхній працездатності і, в разі необхідності, вдосконалити", – написав Трофименко.

Крім того, університети мають розпланувати освітній процес так, аби практичні та лабораторні з обладнанням відбували у періоди, коли це дозволяють безпекові умови. Або ж за можливості проводити їх одразу в укриттях.

Натомість консультації та проєктну роботу радять переносити у дистанційний формат, а лекції – планувати гнучко, щоб студенти засвоїли увесь матеріал.

Трофименко додає, що виші мають попрацювати над резервними каналами комунікації у разі технічних проблем. Так, закладам радять розробити одну систему, де публікуватимуть розклад, покликання й завдання.

"Після змін формату важливо оцінити, що вдалося пройти за програмою, які практичні роботи чи теми потребують додаткового часу, і скоригувати наступні тижні.

Освітній процес має залишатися керованим навіть тоді, коли зовнішні обставини такими не є. Університетська автономія дає закладам достатньо простору, щоб знаходити рішення під власні умови", – додав заступник міністра освіти.

Раніше Міністерство освіти й науки рекомендувало вишам внести зміни до графіку освітнього процесу й організувати навчання по суботах восени та навесні або продовжити семестр влітку. Причиною є системні загрози для енергетичної інфраструктури.

Нагадаємо, нові рекомендації щодо організації навчання в умовах воєнного стану розіслали й школам. Їм запропонували працювати з трьома базовими моделями організації навчання – очною, комбінованою та дистанційною.