Як коледж у Дніпрі стає Центром професійної досконалості
Середній заклад професійної освіти в Україні – це менш як 400 студентів, кілька професій, одна-дві профільні майстерні, обмежені ресурси на розвиток та майже відсутня освіта для дорослих. Десятиліттями така модель дозволяла підтримувати систему, але не створювала передумов для розвитку регіональної економіки.
Альтернатива – великий багатопрофільний коледж: десятки професій, сучасні лабораторії, курси вільного вибору, програми для ветеранів, перекваліфікація дорослих, дуальна освіта та системні партнерства з бізнесом. Заклад, який працює як хаб регіонального розвитку. По суті – український аналог community college.
Саме така модель професійної освіти є найбільш ефективною. В Україні вже є кілька переконливих прикладів її реалізації.
Держава активно інвестує в інфраструктуру професійної освіти вже кілька років поспіль. Однак мережа закладів дуже велика, і повна трансформація потребує десятиріч. Щоб показати, як може виглядати результат вже сьогодні, Міністерство освіти і науки разом із Європейським інвестиційним банком та німецьким банком KfW відібрали 11 коледжів по всій країні.
Кожен із них отримує від 7 до 10 млн євро інвестицій для комплексного перезавантаження – інфраструктурного, управлінського та освітнього – і має стати центром професійної досконалості, що задає стандарт для регіону.
Один із таких центрів формується у Дніпрі – місті, яке живе під звуки сирен, але інвестує в майстерні, лабораторії та навчальні полігони. Саме тут на практиці з типового ПТУ радянського зразка створюється багатогалузевий професійний коледж.
Великі зміни великого закладу
Дніпровський центр професійної освіти є одним із найбільших закладів такого типу в Україні. Більшість його будівель зведено у 1980-х роках, і до 2019 року суттєвої модернізації фактично не відбувалося. Попри близькість до лінії фронту, пандемію COVID-19 та повномасштабне вторгнення росії, Центр не зупинив розвиток.
Результати роботи команди коледжу на чолі з Олександром Стрільцем надихають: за п'ять років кількість студентів зросла майже втричі – з 527 у 2020 році до 1453 у 2025-му. У закладі працюють 280 педагогічних працівників. Отримано ліцензію на підготовку фахових молодших бакалаврів.
Модернізовано майстерні, збудовано сучасний спорткомплекс і стадіон. Станом на 1 січня 2026 року підготовлено майже 2500 дорослих слухачів – серед них внутрішньо переміщені особи, ветерани, люди з інвалідністю. Центр активно співпрацює з бізнесом, зберігаючи замовників кадрів і розширюючи партнерства.
Дніпровський центр професійної освіти став одним із закладів масштабної "Програми підтримки професійно-технічної освіти в Україні", що реалізується разом із Європейським інвестиційним банком. Але окрім міжнародного фінансування, заклад залучає додаткові ресурси. У 2024-2025 роках він отримав понад 50 млн грн інвестицій від держави, області та бізнесу, що дозволило збільшити бюджет у півтора раза.
Плани на 2026-2027 роки
Модернізацію та реконструкцію одного з кампусів Дніпровського коледжу реалізує компанія DELTA Ukraine, відібрана Європейським інвестиційним банком. У серпні 2025 року розпочато розроблення проєктно-кошторисної документації, підготовку до будівельно-монтажних робіт та формування нового дизайну кампусу.
У 2026 році стартує реконструкція гуртожитку. Документація вже готова, перші закупівлі відбудуться цього ж року. Також заплановано закупівлю обладнання, зокрема навчальної автомобільної техніки.
У 2027 році оновлення торкнеться основного навчального корпусу. Тут з'являться сучасні кабінети загальноосвітніх дисциплін, лабораторії мехатроніки та робототехніки, кабінети із симуляторами техніки. Будуть створені модельні шкільні кабінети з фізики, хімії, біології та оновленого курсу "Захист України". Це важливо, адже 80% студентів вступають після 9 класу й мають завершити шкільну програму.
Реконструкція передбачає комплексні зміни: безпеку, енергоефективність та інклюзивність. Йдеться про заміну покрівлі, утеплення фасадів, оновлення вікон і дверей, встановлення ліфта, перепланування приміщень, створення сучасних навчальних зон і відкритих просторів. Усі рішення відповідають вимогам EDGE-сертифікації та дозволять скоротити енергоспоживання на 20–25%.
Центр як багатогалузевий хаб
Центр утворено шляхом об'єднання п'яти колишніх ПТУ. Сьогодні це п'ять окремих локацій із чітко визначеним професійним спрямуванням.
Транспортний напрям
Один із кампусів спеціалізується на транспорті та транспортних технологіях – від опанування до ремонту й виготовлення. Саме цей корпус модернізується в межах міжнародного проєкту.
Обсяг інвестицій становить 9,19 млн євро від Європейського інвестиційного банку та близько 1,8 млн євро співфінансування від Дніпровської ОВА.
Тут також буде створено навчальний полігон для водіїв автомобільного та будівельного транспорту. Термін реалізації – 2026–2028 роки.
Машинобудування та металообробка
Територія колишнього ПТУ №11, де збереглася значна кількість виробничих приміщень, після приєднання до Центру трансформується у промисловий кампус.
Частину планів уже реалізовано: працюють майстерні зварювальних технологій, металообробних верстатів, машинобудування та відновлювальної енергетики. На території також збудовано стадіон і спортивний комплекс.
Загальний обсяг інвестицій у цю локацію становить 24,5 млн грн: 15,5 млн грн державної субвенції, 6,5 млн грн співфінансування та 2,5 млн грн інших джерел.
Саме тут планується реалізація програм професійного навчання та реабілітації ветеранів. Переважно одноповерхова забудова робить цей кампус найбільш доступним для людей з інвалідністю.
Будівельний напрям
У 2025 році до Центру приєднано колишній ПТУ №6, що спеціалізувався на будівельних професіях. Заклад отримав 10,5 млн грн державної субвенції, майже 9 млн грн від Дніпропетровської ОВА та 7 млн грн співфінансування. Нині, за ці кошти завершується створення сучасних будівельних майстерень та навчальних кабінетів.
У перспективі керівництво центру планує переобладнати ще 2 кампуси – з деревообробки та сільськогосподарського напряму.
Історія Дніпровського коледжу – лише одна з багатьох історій трансформації. Наше завдання – щоб у кожній області з'явилися такі центри професійної досконалості, які працюватимуть на розвиток регіону, і стануть прикладами успішного майбутнього професійної освіти в Україні.
Дмитро Завгородній, заступник міністра освіти і науки України з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації
Публікації в рубриці "Погляд" не є редакційними статтями і відображають винятково точку зору автора