На Черкащині 39 першачків планували навчати в одному класі: як батьки домоглися відкриття другого

В одній зі шкіл Черкащини відкриють два перші інклюзивні класи НУШ замість одного. Раніше до першого класу планували зарахувати 39 дітей, четверо з яких мають особливі освітні потреби.

Таке рішення місцеве управління освіти прийняло після звернень батьків та освітньої омбудсменки, повідомила Надія Лещик.

Спершу в школі обіцяли батькам відкрити два перші класи: в одному мали навчати за програмою НУШ, в іншому – за платною. Загалом до цих класів подали 39 заяв, чотири з них – про зарахування дітей з особливими освітніми потребами.

Однак згодом батькам повідомили, що у 2026/2027 навчальному році у школі буде всього один перший клас. Вони подали колективне звернення до голови громади та начальника відділу освіти.

Проте на батьківських зборах їм сказали, що ще один перший клас відкривати не будуть. Пояснили це тим, що для поділу в школі нібито недостатньо приміщень. При цьому батьки повідомляють, що в новому навчальному році наповнюваність не перевищить 50%.

Батьки звернулися до освітньої омбудсменки Надії Лещик. Вона подала запит і до школи, і до місцевого управління освіти. Омбудсменка попросила проінформувати її про:

• заплановану кількість перших класів у школі;
• освітні програми для першокласників;
• прогнозовану наповнюваність школи;
• форму навчання;
• особливості забезпечення прав учнів з особливими освітніми потребами.

Надія Лещик також попросила:

• дотримуватися вимоги граничної наповнюваності класів – вона становить 24 учні для початкових класів очної форми навчання;
• не реалізовувати освітні програми за кошти батьків, бо це суперечить закону.

Зрештою управління освіти прийняло рішення про відкриття ще одного першого класу. Тобто в цій школі в 2026/2027 навчальному році будуть два перші інклюзивні класи НУШ.

"Зверну увагу, що не у всіх випадках заклад освіти має спроможність створити два окремих класи, якщо в одному кількість учнів перевищує максимально допустиму.

Причина у тому, що наповнюваність класів у конкретній громаді впливає на розмір освітньої субвенції, яку вона отримає. І якщо такої субвенції буде недостатньо, заклад освіти має дофінансовуватися або повністю фінансуватися засновником, тобто місцевою громадою", – зауважила Надія Лещик.

Раніше Кабмін затвердив план публічний інвестицій на найближчі три роки – пріоритетним сектором став розвиток освіти й науки. На цю сферу передбачили 78,5 мільярда гривень.