Що значить вірусний дитячий мем "6-7" та чи варто батькам хвилюватися? Пояснює психолог

Олена Барсукова — 4 січня, 08:55
Що значить вірусний дитячий мем 6-7 та чи варто батькам хвилюватися? Пояснює психолог

У соцмережах і шкільних чатах останніми місяцями активно шириться мем "6-7". Фраза не має чіткого значення, але швидко стала впізнаваною і "своєю" для молоді.

Психолог Сем Гольдштейн у матеріалі Psychology Today пояснив, як батькам розуміти такі жарти дітей і чи варто непокоїтися.

Що означає "6-7" (six-seven)?

Мем "6-7" з'явився після відео гравця НБА LaMelo Ball, у якому прозвучав рядок "six, seven" з треку репера Skrilla – відсилання до зросту баскетболіста (6 футів 7 дюймів). Згодом вигук перекочував на шкільні майданчики, у групові чати та соцмережі, де почав жити власним життям.

Відео, де діти вигукують "6-7" і роблять "баскетбольні" рухи руками, заполонили інтернет. Ролик за участі підлітка Меверіка Тревільяна, який згодом став локальною інтернет-знаменитістю, набрав 16 млн переглядів.

Проте школярі, які кричать "6-7", почали набридати вчителям настільки, що в деяких американських закладах освіти цей вигук заборонили.

РЕКЛАМА:

За словами Сема Гольдштейна, подібні меми виконують соціальну функцію. Діти використовують ігрову та жартівливу мову, щоб відчути себе частиною групи. "6-7" стало внутрішнім жартом, до якого можна долучитися без правил і пояснень.

Ця фраза має розмитий сенс, або взагалі жодного. Її вигукують просто так, як локальний мем.

"Дорослим інколи здається, що діти більше не ведуть глибоких розмов. Але насправді все навпаки. Ці маленькі крилаті фрази і є зв'язком. Це своєрідний соціальний скоропис, як рукостискання, що постійно еволюціонує. Діти не уникають розмов; вони їх переосмислюють. Просто роблять це швидше, ніж більшість із нас встигає за ними", – каже Сем Гольдштейн.

Чи шкідливий цей тренд? Погляд психолога

Гольдштейн вважає, що дорослим не варто сприймати такі тренди як ознаку поверховості чи проблем із концентрацією. За словами фахівця, абсурдний і на перший погляд безглуздий гумор виконує для дітей важливу функцію.

"Дитячий гумор змінився. Вони люблять абсурд – жарти, які насправді не мають сенсу, але все одно "працюють". Це може здатися поверхневим, але насправді це форма стійкості.

Коли світ здається непевним, новини – важкими, а дорослі постійно сперечаються, нісенітниця дає полегшення. Безглуздий жарт стає способом відчути контроль, посміятися перед обличчям невідомості", – вважає психолог.

На його думку, сучасні діти ставляться до онлайн-трендів так само, як попередні покоління ставилися до гри надворі: як до простору для експериментів, спілкування і дослідження світу.

Для батьків, за словами психолога, такі явища мають бути приводом не для тривоги, а радше для спостереження.

Меми на кшталт "6-7" показують, як діти адаптуються до реальності, знімають напругу та будують власні соціальні зв'язки у цифровому середовищі. Тренд 6-7 зникне так само швидко, як він зʼявився, а діти з допитливістю цікавитимуться іншими явищами.

"Дорослі часто бачать цю швидку зміну й хвилюються, що нічого не затримується надовго. Але якщо придивитися уважніше, важливі речі таки залишаються: дружба, творчі захоплення, улюблені ігри чи серіали. Вони тривають. Тренди – це лише іскри, і хоча іскра горить недовго, вона може запалити щось справжнє", – зауважує психолог.

За його словами, завдяки трендам (навіть таким дивним, як "6-7") діти багато чого навчаються.

"Діти постійно експериментують: запозичують ідеї, реміксують жарти, пристосовують речі на льоту. Це неформально, так, але водночас неймовірно складно. Вони тонко відчувають тон, таймінг, іронію та контекст так, що це вразило б більшість дорослих", – відзначає психолог.

Зрештою, сучасні діти, як і малеча всіх поколінь, просто хочуть гратися.

"Інструменти інші, але імпульс той самий. Вони хочуть сміятися, встановлювати зв'язки й відчувати, що щось належить їм, хай навіть лише на кілька днів, поки не з'явиться щось інше", – підсумовує Гольдштейн.

Реклама:

Головне сьогодні