Як мозок реагує на короткі відео, що нам подобаються? Нові висновки вчених
Коли людина дивиться короткі відео, які їй подобаються, у її мозку знижується активність двох ключових ділянок мережі когнітивного контролю.
Йдеться про дорсальну передню поясну кору (dACC) та дорсолатеральну префронтальну кору (dlPFC), які активуються під час завдань, що потребують значних розумових зусиль.
Дослідження науковців Чжецзянського університету опублікували в науковому журналі NeuroImage, йдеться на порталі ScienceDirect.
Що досліджували вчені
Мережа когнітивного контролю допомагає людям контролювати поведінку, ухвалювати рішення, помічати суперечності та адаптуватися до ситуації. Вчені хотіли з'ясувати, чи пригнічує перегляд коротких відео пов'язані з нею ділянки мозку і які нейрохімічні механізми можуть пояснювати індивідуальні відмінності в цьому процесі.
Спочатку до експерименту залучили 66 людей, однак до остаточного аналізу увійшли дані 56 учасників – 37 чоловіків та 19 жінок. Їхній середній вік становив 23,3 року.
Усі вони мали досвід перегляду коротких відео. Шестеро повідомили, що витрачають на них менш як 30 хвилин на день, 29 – від 30 хвилин до години, 10 – від однієї до двох годин, а 11 – понад дві години.
Для експерименту дослідники підготували 160 коротких відео п'яти категорій: дії однієї людини, взаємодія кількох людей, домашні тварини, ігрові сцени та природні пейзажі.
Ролики тривали від 7 до 104 секунд, у середньому – 23,7 секунди. Понад 81% відео були коротшими за 30 секунд.
Учасники переглядали два шестихвилинні блоки відео та могли будь-коли натиснути кнопку й перейти до наступного ролика.
Відео, які людина додивлялася до кінця, дослідники відносили до категорії "Liked" ("сподобалося"). Ролики, які учасник перемикав, не переглянувши половини, зараховували до "Disliked" ("не сподобалося"). Окремо виділяли відео, які люди пропускали після перегляду понад половини.
У середньому один учасник переглянув близько 71 ролика. 19 потрапили до категорії "сподобалося", а 36 – "не сподобалося".
За допомогою функціональної МРТ (фМРТ) вчені відстежували активність dACC та dlPFC під час перегляду.
Виявилося, що коли учасники дивилися короткі відео, які їм подобалися, активність ділянок dACC і dIPFC значно знижувалася.
А під час роликів, які учасники пропускали до перегляду половини, активність dACC залишалася приблизно на базовому рівні, тоді як активність dlPFC залишалася зниженою.
"Важливо, що це зниження активності не слід трактувати як порушення здатності до когнітивного контролю", – зауважують у статті.
На думку авторів, під час пасивного перегляду відео, які людині подобаються, обробка інформації стає більш автоматичною та невимушеною. Це схоже на стан "потоку", коли людина занурюється в те, що робить.
Окремо вчені виміряли концентрації глутамату та гамма-аміномасляної кислоти (ГАМК) у dACC у стані спокою.
Глутамат – збуджувальний нейромедіатор, а ГАМК – головний гальмівний нейромедіатор.
Виявилося, що рівень глутамату був пов'язаний із реакцією мозку на короткі відео. Що вищою була його концентрація в dACC у стані спокою, то менш вираженим було зниження активності dACC та dlPFC під час перегляду.
Значущого зв'язку між концентрацією ГАМК та активністю цих ділянок не виявили. Однак автори наголошують, що це не означає, що ГАМК не відіграє функціональної ролі. Просто використаний ними метод має обмеження у вимірюванні цього нейромедіатора.
Вчені також застерігають, що результати щодо глутамату є кореляційними, тобто не дозволяють встановити причинно-наслідковий зв'язок.
Крім того, у дослідженні йдеться, що функціональний зв'язок між dACC і dlPFC посилювався під час перегляду відео, особливо тих, які учасники додивлялися до кінця. При цьому рівні глутамату та ГАМК не були значуще пов'язані із силою цього зв'язку.
"Ці результати підкреслюють важливу роль глутаматної сигналізації в dACC у динамічному формуванні гнучкості мережі когнітивного контролю та дають нове уявлення про нейрохімічні механізми, що лежать в основі швидкої адаптації поведінки до емоційно значущих стимулів", – йдеться у статті.
Які обмеження має дослідження
Автори зазначають, що не вимірювали концентрацію нейромедіаторів у dlPFC, хоча ця ділянка відіграє важливу роль у когнітивному контролі.
Науковці також не оцінювали, чи були учасники дослідження схильні до надмірного перегляду коротких відео.
Ще одне обмеження стосується поділу відео на ті, що "подобаються" і "не подобаються". Він ґрунтувався лише на тому, чи додивлялася людина ролик до кінця або пропускала його. Учасників не запитували про їхні оцінки кожного відео.
Але на рішення додивитися або пропустити ролик могли впливати й інші фактори, зокрема його тривалість, цікавість або рівень залученості, кажуть дослідники.
Вибірка складалася з молодих здорових дорослих, серед яких переважали чоловіки. Тому для визначення того, наскільки ці результати можна поширити на інші групи людей, потрібні більші та різноманітніші вибірки.
Зрештою, довгострокові наслідки зниження активності цих ділянок для когнітивних функцій ще належить дослідити, вважають вчені.
Нагадаємо, раніше науковці виявили, що знання кількох мов "омолоджує" мозок.
