Третина дітей у світі не має доступу до дистанційної освіти – ЮНІСЕФ
Щонайменше третина школярів в світі – це 463 мільйони дітей – не змогли отримати доступ до дистанційного навчання після закриття шкіл через COVID-19.
Про це свідчать дані звіту Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ).
"Принаймні для 463 мільйонів дітей, чиї школи закрилися через COVID-19, не існувало такого поняття, як дистанційне навчання", – розповіла Генрієтта Форе, виконавча директорка ЮНІСЕФ.
За її словами, наслідки будуть відчуватися в економіці і суспільстві упродовж наступних десятиліть.
Близкьо 1,5 мільярда школярів стикнулися із закриттям шкіл в період пандемії.
Звіт також підкреслює обмеження, які є у дистанційного навчання, та як воно поглиблює нерівність у доступі до освіти.
| Фото: IgorVetushko/Depositphotos |
Найбільше страждають школярі в країнах Африки на південь від Сахари, де щонайменше половина всіх учнів не мають можливості вчитися дистанційно.
Ймовірно, найбільше труднощів з освітою в таких умовах в наймолодших школярів.
Хоча цифри в звіті показують тривожну картину відсутності дистанційного навчання під час закриття шкіл, ЮНІСЕФ попереджає, що ситуація, ймовірно, набагато гірша.
Навіть коли у дітей є технології та інструменти, вони можуть бути не в змозі вчитися віддалено через необхідність виконувати роботу по дому, примус до роботи, погане середовище для навчання і відсутність підтримки в сім'ї.
Вас також може зацікавити:
Навчання з 1 вересня: нові рекомендації МОЗ та про що вони мовчать
Класна атмосфера. Як організувати комфортне та сприятливе освітнє середовище
Дистанційна освіта в Україні: зараз та її перспективи на майбутнє
Ми хочемо тримати з вами зв'язок. Будемо раді бачитися і спілкуватися з вами на наших сторінках у Facebook та у Twitter.
А якщо хочете бути в курсі лише новин та важливої інформації про здоров'я, підписуйтесь на нашу Facebook-групу про здоров'я та здоровий спосіб життя.